2020博兴中考总分满分、各科目分值设置

2020博兴中考总分满分、各科目分值设置

三、初中学业水平考试（考查）及综合素质评价
（一）考试科目
1.初中三年级统一考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史。其中，语文、数学、英语考试时长各 120分钟，物理、化学考试时长共120分钟，道德与法治、历史考试时长共120分钟。
2.初中二年级统一考试科目：地理、生物。考试时长共120 分钟。初中三年级未参加滨州市地理、生物科目考试的学生应报名随初中二年级参加考试。
3.以上考试全市统一命题，统一阅卷，统一发布成绩。语文、数学、英语（含听力30分）科目原始分数满分各为150分，物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物科目原始分数满分各为100分。英语免考听力考生成绩按试卷其它内容成绩等比例折算。实行闭卷纸笔考试，单科考试成绩以等级形式呈现，分为A(优秀)、B(良好)、C(中等)、D(及格)、E(不及格)五级。
（二）考查科目
音乐、美术、综合实践活动等科目考查由初中学校根据课程标准要求，采取过程性评价与结论性测试相结合的方式进行。鼓励将地方和学校课程列入考查范围并记入综合素质评价档案。成绩以“合格”或“不合格”形式呈现。
（三）综合素质评价
初中学生综合素质评价包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。初中学校要本着既注重学生全面发展、又突出学生个性特长的原则，科学制定学生综合素质评价办法。合理确定指标权重，内容设计避免重复交叉、面面俱到、增加学生负担。处理好定性评价与定量评价的关系，对可量化的内容坚持定量评价，力求评价结果真实、客观。坚持过程性评价与终结性评价相结合，以日常评价为基础，进行日常评价、学期评价和毕业评价。受疫情影响，体育与健康、信息技术和实验技能操作今年暂停统一测试，平时成绩纳入学生综合素质评价。评价结果应形成电子档案，可采取“等级+描述性评价”的方式呈现，等级分A、B、C、D，对应评价结果为优秀、良好、合格、不合格。
（四）结果运用
1.初中学业水平考试、考查和综合素质评价结果是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，所有考试科目成绩达到D级（及格）及以上、考查科目成绩达到合格水平、综合素质评价达到C 级及以上者，《义务教育证书》可记初中毕业水平。考试或考查科目存在不及格（不合格）的学生，可以报名参加所在县级教育管理机构组织的补考，补考及格（合格）者，《义务教育证书》可记初中毕业水平；补考仍不及格（不合格）者或综合素质评价为D级者，《义务教育证书》不得记初中毕业水平。任何单位不得以任何形式另行组织初中毕业考试。
2.初中学业水平考试、考查和综合素质评价结果也是面向全市招生的高中阶段学校招生录取的主要依据。录取时学业水平考试总成绩满分为750分。语文、数学、英语科目按原始分数计入考试总成绩，理科综合按150分（物理按65％、化学按45％、生物按40％）、文科综合按150分（道德与法治按60％、历史按55％、地理按35％）计入考试总成绩。普通高中、初中后高等职业教育和高等师范教育招生录取时，考生所有考试科目成绩须达到D级（及格）及以上、考查科目成绩达到合格水平、综合素质评价达到C级及以上。

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