宁波市奉化区教育局关于做好2023年普通高中自主招生工作的通知

各初中、高中学校，区教育局相关直属单位：

根据《宁波市教育局关于做好2023年宁波市初中学业水平考试和高中段学校招生工作的通知》（甬教基〔2023〕96号）和宁波市奉化区教育局《关于做好2023年宁波市奉化区初中学业水平考试和高中段学校招生工作的通知》（奉教〔2023〕30号）精神，现就做好我区2023年普通高中自主招生工作通知如下：

一、奉化中学招收强基创新班

奉化中学继续招收强基创新班2班，总人数不超过92人，自主招生具体方案由奉化中学另行制定，报区教育局同意后实施。

二、各高中学校特长生招生

（一）跨区体艺特长生招生

由宁波市教育局统筹六区普通高中体艺特长生招生，我区奉化中学跨区招收游泳专业特长生3人，奉化高级中学跨区招收街舞专业特长生3人。其他区普通高中的跨区招生专业与人数及具体招生办法参照宁波市教育局相关文件执行。

（二）区内体艺特长生招生。

经各高中学校申报，区教育局审核，同意下列高中学校自主招生计划。各高中学校制定自主招生方案，不得自行降低招生标准。自主招生方案须事先报区教育局备案。

1.具体项目和人数

2.报名基本条件

报考普通高中自主招生的学生应符合本区相关普通高中报名条件，在初中阶段学习期间学业成绩良好，综合素质评价应为1A3B（或P）及以上，其中与特长相关的综合素质类等第须为A等，且具有所报项目的特长和发展潜质。

3.各专业具体条件

（1）体育特长生

在初中阶段参加奉化区级以上教育、体育行政部门主办的体育比赛取得个人项目前六名、集体项目前八名（注：个人项目仅指定向运动和田径的个人项目，不含团体和接力，集体项目仅指篮球、排球、足球三个项目，下同）的应届初三毕业生;或者虽没有参加过体育比赛、但在初中一年级和二年级时，国家体质健康测试三个项目（男1000米/女800米、50米和立定跳远）均达到优秀，并且初中三年级时，国家体质健康测试所有项目均达到优秀的初中应届毕业生(须通过统一现场测试复核）。

排球特长生身高要求：男生在1.70米以上、女生在1.60米以上。

定向运动报名条件为参加奉化区级以上教育、体育行政部门主办的田径类比赛取得800米以上长跑项目前六名、且初中阶段体质测试男1000米/女800米为优秀的应届初三学生。

（2）艺术特长生

在宁波市级及以上教育行政部门参与组织的比赛中获得三等奖以上荣誉，或获得浙江省学生艺术特长水平测试A级或具有相当水平的应届初三学生;或者虽然无相关比赛证书、等级证书，但掌握一定艺术技能，具有较高艺术素养的应届初三学生。

4.招生办法

（1）信息发布

由区教育局审核同意的各高中自主招生计划通过区教育局官网和“奉化教育通”微信公众号统一向社会发布，各学校须严格按照招生计划实施招生工作。

（2）现场报名

每位考生限报考1所学校的1个专业。请考生本人于5月19日下午15:30前到相应高中学校报名，并提交相关材料。相应高中学校对考生进行资格审查，并及时将审查结果告知考生。

（3）专业测试

专业测试分统考和校考二种方式，其中美术和体育专业为统考项目，由区教育局组织；其他项目为校考，由相应高中学校组织。专业测试结果由区教育局统一发布并公示。专业测试时间另定。

（4）录取办法

①考生填报的志愿学校必须与专业测试报考学校一致，否则视作放弃，不再作为特长生录取。

②设立中考成绩最低分数线。考生的中考成绩总分未达到相应高中学校最低录取分数线70%的，原则上不予录取。

③纳入中招统一录取,且优先在零批次提前录取。若某学校有特长项目录取不足，在符合招生条件的前提下，可按照综合成绩择优补录取未被其他学校自主招生录取的同类特长学生。

④根据综合成绩从高到低录取。当录取中出现同分现象时，以专业素质测试成绩高者优先；若专业素质测试成绩相同，则按高中段招生同分录取规则执行。

考生综合成绩根据中考成绩、专业素质测试成绩，按一定权重合成，合成公式如下：

5.工作要求

高中自主招生是中考中招的重要组成部分，是选拔培养特色人才的重要途径，政策性强，影响面广，关注度高，各学校要高度重视，规范操作，确保招生工作顺利进行。

（1）落实主体责任。学校是自主招生工作的责任主体，要健全自主招生工作机制，工作方案和招生办法须经学校领导班子集体研究审定，实行阳光招生。

（2）强化监管责任。区教育局职能部门按职责分工加强对学校的指导和监督，若有违规现象，一经查实，视情节轻重严肃处理，追究相关负责人责任。若考生出现违规，则取消录取资格。

（3）加强组织管理。建立校考考评人员随机遴选机制，采取随机遴选和学校推荐相结合的方式，确定校考考评人员，其中校外考评人员应占50%以上。严格执行回避制度，凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生，均须按要求进行回避。学校校考要进行全过程录音录像备案留存，确保评分公平公正。严禁任何培训机构组织或参与专业测试。

（4）完善录取办法。各校应探索建立拔尖人才单独录取机制，对体育类初中阶段获得二级运动员等级证书及以上的考生，或在初中阶段获得过浙江省第十七届运动会以及浙江省青少年锦标赛个人前三名、集体项目前六名的主力队员学生，相应学校可制定单独录取办法。单独录取办法须作为招生方案的一部分报区教育局备案，并向社会公布。

（5）加强培养管理。相应高中学校要重视特长生的入校培养，制定相应的跟踪管理办法和措施，探索个性化培养方式，保证学生在校学习、训练的落实。各学校要为每一位特长生单独建档，记录学生的培养发展过程，并开展毕业后成长追踪。区教育局将监测特长生培养质量，并定期会同相关部门加强对特色办学情况的督导评估。对评估不合格的学校，予以黄牌警告，一年内如仍未明显改进，取消其下一年度该项目的招生资质。

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