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合肥学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何

更新时间:2020-4-8 14:58:11 作者:佚名 信息来源:网络

合肥学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据公开信息可知: 


合肥学院师资力量:


  截至2018年6月,该校共有专任教师919人,其中高级职称365人。常年在校外籍教师20多人,4人获得中国政府“友谊奖”,11人获得“黄山友谊奖”。

  

  通过柔性引进,聚集了包括国家杰出青年科学基金获得者王祥科、“千人计划”章罕、“百人计划”万印华、中国科学院院士张锁江、皖江学者罗熙淳等一批领军人才。通过实施了“1251”人才计划,引进一批高质量、高层次的德籍人才,一批高端的科技创新团队正在形成。


  截至2017年4月,该校共有国家特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个,国家大学生校外实践教学基地3个。

  国家级特色专业建设点(5个):生物工程、电子信息工程、物流管理、计算机科学与技术、化学工程与工艺

  国家级本科专业综合改革试点专业(1个):工业设计

  安徽省级特色专业(6个):电子信息工程、物流管理、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、工程管理、工业设计

  安徽省重点试验培养专业(1个):金融学

 卓越工程师教育培养计划实施专业(4个):工业设计、机械设计制造与自动化、软件工程、化学工程与工艺

  省级专业综合改革试点项目(3个):物流管理、生物工程、化学工程与工艺

  省级教学团队(3个):大学数学课程教学团队、教育学科系列课程教学团队、基础化学课程教学团队

  省级精品课程(11门):发酵工程与设备、在系统编程技术、高等数学、教育科学研究方法、数据结构、生物化学、物理化学、课程与教学论、人机工程学、高级财务管理、中国古代文学

  省级示范实验实训中心(4个):基础实验与实践教学中心、经济管理实验中心、机械工程实验实训中心 (安徽省应用型高校联盟)、化学工程与工艺专业示范实习实训中心

  省级人才培养模式创新实验区(2个):能力导向的会计学专业人才培养模式创新实验区、卓越工程师人才培养模式创新实验区

 省级校企共建实践教育基地(1个):合肥学院-合肥荣事达三洋电器股份有限公司省级级工程实践教育中心

  中外合作办学专业(12个):工业设计、机械设制造与自动化、物流管理等

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